JURNALARTEFAK.COM, Kriteria Memilih Situs Web Belajar Bahasa Inggris – Desain tugas membaca WWW World wide web di internet menawarkan banyak sekali peluang untuk teks bacaan bahasa Inggris yang otentik.

Setiap guru yang baik dapat mengubah teks bacaan otentik yang masuk akal menjadi aktivitas yang bermanfaat dan memuaskan, jadi mengapa tidak menggunakan keterampilan yang sama yang mungkin Anda gunakan dengan artikel surat kabar dan mengubahnya menjadi penggunaan yang baik, dengan mengingat berbagai aspek dari media baru yang khas untuk itu. Artikel ini memberikan saran tentang mendesain tugas berdasarkan internet.

  • Telusuri Tugas
  • Tugas Situs Terkendali
  • Kriteria untuk memilih situs web
  • Memasukkan
  • Kesimpulan

Cari tugas

Meskipun masih merupakan jenis tugas membaca, mencari informasi menggunakan mesin pencari bisa jadi cukup sulit bagi siswa di tingkat yang lebih rendah, atau untuk siswa dengan pengalaman komputer yang relatif sedikit. Ini karena siswa harus menyaring sejumlah besar informasi pada halaman hasil mesin pencari dan menafsirkan hasil tersebut dengan benar, yang membutuhkan tingkat keterampilan menafsirkan bahasa yang tinggi, dan mungkin cukup memakan waktu. Hal ini dapat menimbulkan masalah dalam mempertahankan minat dan motivasi siswa, dan pada akhirnya tidak terlalu konstruktif.

Tugas Situs Terkendali

Untuk pelajar yang kurang berpengalaman, dan untuk sesi membaca yang lebih intensif, tugas “situs terkontrol” jauh lebih baik. Di sinilah guru memutuskan situs web dan merancang tugas berdasarkan ini. Ini juga merupakan pendekatan yang baik untuk siswa yang kurang mampu secara teknologi (dan guru!) Atau siswa yang memiliki pelajaran www untuk pertama kalinya.

Langkah pertama adalah memilih situs web. Aturan sederhananya di sini adalah bahwa yang sudah jelas adalah yang terbaik, jadi jika topiknya adalah “Berita”, maka BBC (www.bbc.co. uk) atau CNN adalah titik awal yang cukup baik – keduanya memiliki bagian berita internasional yang bagus. Untuk beberapa tip dalam menemukan situs yang relevan, lihat Menggunakan Internet 1. Setelah Anda memiliki topik, segala sesuatunya menjadi jauh lebih mudah, tetapi masih ada beberapa kriteria yang perlu dipertimbangkan.

Kriteria untuk memilih situs web

  • Seberapa spesifik topik situs ini? – Artinya, jika Anda melakukan “hubungan” dan Anda berfokus pada keluarga besar, situs pernikahan kemungkinan tidak akan banyak membantu. Banyak situs web yang tampaknya mencakup topik yang relevan, tetapi setelah diperiksa lebih dekat, menjadi jelas bahwa situs tersebut mencakup hal-hal lain atau bahkan sesuatu yang sama sekali lain.
  • Seberapa tepat bahasanya? – Apakah ada banyak bahasa teknis atau referensi budaya tertentu yang mungkin berada di luar kelas Anda? Anda mungkin harus mengajar kosakata tertentu sebelumnya untuk membaca, seperti pada banyak aktivitas membaca. Mungkin juga ada bahasa informal yang mungkin tidak dikenal oleh siswa Anda atau memang bagian dengan istilah yang tidak pantas seperti umpatan dan bahasa gaul yang menyinggung (walaupun saya tidak membayangkan banyak siswa yang lebih muda akan terlalu ngeri !!)
  • Seberapa akurat bahasanya? – Situs web yang ditulis dengan buruk lebih umum daripada yang Anda kira – serta situs yang menggunakan emotikon dan singkatan gaya teks (“R U OK?”). Memang ini dapat digunakan sebagai poin bahasa untuk siswa tingkat yang lebih tinggi, meskipun relevansi dari bahasa tersebut masih bisa diperdebatkan.
  • Seberapa andal situs tersebut? – Anda masuk ke pelajaran Anda pada hari Kamis dan menemukan bahwa situs tersebut telah mengubah konten halaman depannya, membuat instruksi Anda yang jelas sama sekali tidak dapat dipahami. Pembaruan ini cukup umum, terutama yang memuat informasi topikal seperti situs surat kabar atau saluran TV. Beberapa situs berubah sekitar setahun sekali, banyak yang berubah setiap hari. Awas! Dalam beberapa kasus, situs mungkin hilang sama sekali.
  • Seberapa mudah dinavigasi situs ini? – Apakah mudah untuk berpindah dari satu halaman ke halaman lain, dan kembali ke halaman muka jika perlu? Siswa Anda mungkin tidak hanya bergulat dengan konten bahasa situs web, tetapi juga dengan navigasi situs web, terutama jika mereka kurang pengalaman dan kepercayaan diri dengan teknologi yang terlibat.

Selain kriteria khusus web ini, ada juga kriteria normal yang perlu digunakan saat merancang segala jenis tugas membaca, misalnya seberapa menarik situs tersebut bagi siswa Anda? Minat adalah poin utama karena gangguan mudah ditemukan dan cepat diunduh di web! Namun, jika Anda tahu apa yang harus dilihat siswa Anda, maka masalah manajemen kelas akan berkurang.

Memasukkan

Setelah sebuah situs dipilih, Anda perlu memutuskan apa yang Anda ingin siswa Anda lakukan dengannya. Di sinilah pengetahuan dan pengalaman Anda sebagai seorang guru dan materi yang telah Anda rancang di masa lalu masuk. Pertanyaan dan aktivitasnya sama dengan tugas membaca apa pun (pertanyaan pilihan ganda, membaca intinya kemudian memindai poin-poin tertentu dalam teks dan seterusnya). Tugas seperti ini dapat disusun dan digunakan berulang kali selama dirancang dengan baik dan cukup fleksibel untuk memperhitungkan perubahan apa pun yang mungkin terjadi. Idealnya simpan yang asli di PC yang dapat diubah kapan saja.

Kesimpulan

Merancang tugas itu sesederhana itu, tetapi seringkali membutuhkan akses internet selama waktu persiapan dan juga selama waktu kelas. Namun, dalam kedua kasus tersebut, Anda menemukan bahwa siswa Anda akan dengan senang hati memindai halaman yang setara dengan sepuluh halaman fotokopi tanpa ada keluhan atau keluhan. (Sumber dari Teaching English)

Baca juga: Keterampilan Khusus Efektivitas Diskusi Kelompok